Formation RGAA : apprendre à réaliser et restituer un audit
Une formation RGAA destinée à l’audit doit vous apprendre à appliquer les tests, justifier leurs résultats et restituer des constats exploitables. Précisez votre expérience technique et les missions visées avant de comparer les programmes.
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Demander mon devisFormation RGAA : ce qu’un programme auditeur doit couvrir
Le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité est publié par la DINUM pour guider la mise en accessibilité et le contrôle des services numériques. La version utilisée au programme doit être indiquée. Demandez comment le cours distingue critères applicables, cas particuliers et résultats de tests.
Une formation à l’audit RGAA doit consacrer du travail aux pages réelles, aux composants interactifs et à la justification des constats. La grille et les ressources du kit d’audit peuvent servir de support. Comparez le programme aux livrables d’un rapport RGAA : un stagiaire doit savoir expliquer une erreur à l’équipe qui la corrigera.
| Module à demander | Exercice attendu |
|---|---|
| Périmètre et méthode | Construire un échantillon et décrire les environnements de test. |
| Tests de critères | Appliquer les tests, consigner les preuves et justifier le statut. |
| Restitution | Rédiger un constat reproductible et un bilan compréhensible. |
Choisir le niveau et les modalités pédagogiques
Demandez les prérequis en HTML, CSS, JavaScript et technologies d’assistance, ainsi que les modalités de vérification avant inscription. Une sensibilisation et un parcours auditeur ne visent pas la même autonomie. La formation générale à l’accessibilité numérique permet de choisir un programme par métier ; la formation référent concerne davantage le pilotage.
Comparez la part d’exercices accompagnés, les corrections commentées et les modalités de retour du formateur. Pour un groupe, indiquez les profils et les besoins d’aménagement pédagogique. Vous pouvez demander un exercice commun puis une restitution individuelle, afin d’observer ce que chaque participant sait refaire et justifier.
- Faire préciser les compétences nécessaires avant le cours.
- Demander un exemple de consigne d’exercice et de correction.
- Vérifier la manière dont les acquis sont évalués.
- Prévoir une mise en pratique sur vos missions après la formation.
Certification, financement et évaluation des acquis
Pour une formation certifiante en accessibilité numérique, demandez le nom de la certification, les compétences évaluées et les conditions d’examen. La page sur la certification RGAA distingue qualification d’une personne et conformité d’un service. Ne comparez pas uniquement des intitulés qui utilisent le mot « expert ».
Cadrer la mission avant le devis
Définissez le périmètre attendu. Indiquez le nombre de participants, leurs métiers, leur niveau de connaissance du web et les missions attendues après le cours. Précisez la version du référentiel souhaitée, les exercices à pratiquer et les conditions de l’évaluation. Demandez que le devis distingue formation, examen éventuel et accompagnement à la première mise en pratique.
Questions utiles
Qu’est-ce que le RGAA ?
Le RGAA est le référentiel général d’amélioration de l’accessibilité publié par la DINUM. Sa méthode comprend des critères et des tests de contrôle pour évaluer les services web. La formation auditeur apprend à appliquer cette méthode et à documenter les résultats.
Une formation suffit-elle à réaliser tous les audits ?
Comparez les compétences acquises avec le périmètre de la mission. Un audit d’application native ou de documents peut nécessiter d’autres méthodes et une expérience complémentaire.